【长安大学研究生院导师,长安大学研究生院导师名单】

长安大学会计专业研究生导师比较好的有哪些

1、云虹，是会计系的主任，老师水平非常高。其次应该属奉芳了，不过奉老师比较严。

2、吴群琪教授拥有丰富的教学经验，他的学术领域涵盖广泛。他曾担任本科生、硕士生以及博士生的导师，致力于基础会计学的启蒙教育，引导学生们深入理解会计原理。在研究生阶段，他进一步深化了课程内容，教授经济活动分析，帮助学生掌握企业运营的财务洞察。

3、刘启波 副教授 硕士研究生导师。建筑系主任，从事民用建筑设计及设计理论教学。李红 副教授 硕士研究生导师 土木工程系主任，获得长安大学优秀教学奖、优秀毕业设计指导教师、讲课比赛一等奖等荣誉。云虹教授。长安大学兴华学院会计系主任。从事财务会计教学工作，曾经获得“长安大学师德标兵”荣誉称号。

长安大学硕士生导师董小林

董小林，男，汉族，1956年9月生，陕西耀县人，中共党员，教授，硕士研究生导师。现任长安大学党委委员、常委、党委副书记。协助书记主管党的组织建设、统战、离休干部工作；协助校长主管中小学教育、研究生培养工作。分管党委统战部、党校、附属学校、机关党委，与有关副校长共同分管离退休工作处。

董小林，男，汉族，1956年9月生，陕西耀县人，中共党员，教授，硕士研究生导师。现任长安大学党委委员、常委、党委副书记。协助书记主管党的组织建设、统战、离休干部工作；协助校长主管中小学教育，管理研究生工作。分管党委统战部、党校、附属学校、机关党委，与有关副校长共同分管离退休工作处。

朱杰君，男性，1964年11月出生于河南省新乡市，持有中国共产党党员身份。他目前担任长安大学的重要职务，担任校长助理。在职务上，他协助马建校长处理校办的日常事务，同时支持董小林副书记在后勤工作方面的管理。此外，他还协助谢军占副校长负责学校的产业工作。

长安大学公路学院有哪些研究生导师?

长安大学公路学院研究生导师团队实力雄厚，汇集了一大批学术精英。

长安大学公路学院研究生导师有： 导师A：公路交通领域的资深专家，拥有丰富的实践经验和深厚的学术背景。主要从事道路工程、交通规划与管理等方面的研究。导师B：长期从事桥梁工程、隧道工程的研究。在国内外多个重大项目中表现出色，成果显著。导师C：在公路材料、道路养护等领域有较深的造诣。

裴建中，1976年5月生于山西五台，拥有长安大学道路与铁道工程博士学位，以及西北工业大学材料科学与工程的博士后经历。现任长安大学公路学院教授与博士生导师，同时担任校发展规划处副处长及学科与“211工程”办公室副主任。

职业经历：2009年，李加武成功晋升为长安大学公路学院的教授，并担任博士生导师。此外，他还担任了中国空气动力学学会测控专业委员会委员、风工程专业委员会委员，以及九三学社长安大学基层委员会的组织委员。科研方向：李加武教授专注于桥梁抗震与抗风研究。

刘永健，男，汉族，1966年6月出生于江西婺源。湖南大学土木工程学院结构工程专业博士研究生毕业，获工学博士学位。现任长安大学公路学院桥梁系（所）教授，博士生导师。中国钢协结构稳定与疲劳协会理事；《建筑科学与工程学报》副主编。主要研究领域和方向 主要研究领域为桥梁工程、结构工程。

长安大学谁的课题主好

赵法锁课题组的负责人赵法锁，是长安大学教授、博士研究生导师，现任长安大学地质工程研究所所长及学科带头人。他主要从事滑坡动力学、滑坡预测预报及治理工程优化研究，提出坡体平面旋转运动理论并出版首部相关专著，主持多项国家自然科学基金项目及省部级科研项目，获陕西省科技进步一等奖、地质矿产部科技进步二等奖等奖励。

为解决虎门大桥异常振动的问题，长安大学、同济大学和西南交通大学三个学校并肩作战。确定产生“涡振”的三方面原因：内因是因为阻尼比低，以及气象条件等。5月9日上午，李加武教授赴大桥现场，与各方面专家一道昼夜研讨解决方案，在前方负责整理试验数据供交建集团参考。

长安大学研究生院位于西安市中心，交通非常便捷。这为学生提供了更多的学习和生活便利，如可以方便地前往图书馆、博物馆等文化场所进行学习和交流。同时，市中心的繁华也为学生提供了丰富的娱乐和休闲选择。总结与建议 在长安大学读研的半年时间里，我深刻感受到了研究生生活的忙碌与充实。

选择导师：考生应根据导师的科研成果、职称以及主要研究方向来选择目标导师。长安大学公路学院官网上有详细的导师个人资料，考生可以从中获取导师的基本信息和研究方向。在选择时，还可以考虑导师的学术风格、团队氛围等因素，以及是否与自己的研究方向和兴趣相匹配。

此前，黄某某课题组11名硕士、博士研究生实名举报其篡改实验数据、实验图片造假、论文不当署名、操纵同行评议、教材编写抄袭等多个方面涉嫌学术不端的问题。

韦老师（生物教师）：毕业于贵州医科大学，曾在贵州省分子生物学重点实验室工作，并对课题组做出重要贡献。注重对学生基础知识的训练和基本技能的培养，精讲多练，讲练结合，突出重点，突破难点，从教以来，深受广大学生喜爱和家长信赖。