教育类十大核心期刊
1、教育类十大核心期刊包括《中国教育学刊》、《教育研究》、《教育发展研究》、《高等教育研究》、《课程教材教法》、《北京大学教育评论》、《比较教育研究》、《华东师范大学学报》、《教育学报》以及《全球教育展望》。
2、教育类十大核心期刊包括《当代教育科学》、《中国基础教育》、《教育学研究杂志》、《时代教育》、《中国教育学刊》、《教育科学》、《中国远程教育》、《现代职业教育》、《国际教育学》和《现代教育论坛》。
3、教育类中文核心期刊（北大核心、CSSCI、AMI）包括《教育研究》、《课程教材教法》和《中国教育学刊》。《教育研究》期刊简介：《教育研究》是教育理论界的权威期刊，注重理论性和学术性，关注教育领域的重大理论问题和实践问题。
4、简介：由黑龙江省教育科学研究院主办，主要进行教育理论探索和实践研究。期刊级别：北大核心1 教师教育研究 简介：由北京师范大学主办，主要关注教师教育领域的发展和研究。
5、《教育研究与实验》期刊级别：CSSCI、北大核心、AMI核心 影响因子：653 期刊介绍：该期刊为双月刊，被多所高校认定为权威期刊。
6、德育领域中的中文核心期刊（北大核心、CSSCI、AMI）主要包括以下几本：《教育研究》期刊简介：由中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究院主办，是全国教育科学规划领导小组办公室认定的唯一一本教育理论与教育管理类权威期刊。
有稿费的期刊:现代职业教育
《现代职业教育》期刊有稿费。以下是关于《现代职业教育》期刊的详细介绍：期刊简介：《现代职业教育》创刊于2015年，由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办。杂志秉承“传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，推进职业教育创新发展”的办刊宗旨。
《中国教师》杂志是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级教育类权威期刊，国际标准刊号为ISSN 1672-2051，国内统一刊号为CN11-4801/Z，邮发代号为82-113。
本刊已入编《中国学术期刊（光盘版）》、中国期刊网和万方数据库，相应稿酬与印刷版稿费一并支付。如不愿加入以上电子出版物，请书面声明，以便做出处理。值得收藏的理由 权威性：作为国家级期刊，具有较高的学术权威性和影响力。
《当代教师教育》是由陕西师范大学主办，中华人民共和国教育部主管的国家级优秀期刊，创刊于2008年。该杂志坚持四项基本原则和社会主义办刊方向，致力于教师教育与基础教育的改革与发展，为中小学教师的专业发展提供理论指导与实践指南。期刊为季刊，国内刊号为CN 61-1469/G4，国际刊号为ISSN 1674-2087。
论文与稿费：本报不接受学术论文投稿，也不向投稿者收取任何费用。作者在《中国教师报》发表文章可领取稿费，稿费标准根据中国教育报刊社相关规定执行。领取稿费的作者需提供完整信息，包括作者身份证正反面照片（清晰可辨）、作者手机号、作者本人的中国邮政储蓄银行账号（仅限邮储）。
教育厅主管的教育类杂志有哪些?怎么投稿?
投稿方式：同样，具体投稿方式需联系该杂志的编辑部或访问其官方网站。由于该杂志为教育部主管，其投稿要求可能相对更为严格，作者需确保稿件质量符合期刊要求。
邮寄投稿：如果报纸提供邮寄投稿的方式，可以将打印好的稿件邮寄至《山东教育报》的编辑部。在信封上注明“投稿”字样，并附上作者姓名、联系方式等信息。在线投稿系统：如果《山东教育报》设有在线投稿系统，可以登录该系统并按照提示进行投稿。在线投稿系统通常包括填写稿件信息、上传稿件文件等步骤。
《高教探索》2024期刊发表与投稿指南 期刊简介 《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊，创刊于1985年。它由广东省高等教育学会主办，广东省教育厅主管，拥有国内统一刊号CN 44-1109/G4和国际标准刊号ISSN 1673-9760。
《当代教育论坛》是湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的教育理论期刊。该期刊是全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、AMI综合评价（A刊）扩展期刊、人大复印资料重要转载来源期刊和湖南省双十佳期刊，主要刊发具有理论前瞻性和实践指导性的教育类学术论文。
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